【奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)山西篇章】創(chuàng)新思政課堂 擘畫育人新篇

習(xí)近平總書記3月6日看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育‘小課堂’和社會(huì)‘大課堂’有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效?！?/p>

育人的根本在于立德。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。近年來，我省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，全面推進(jìn)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，推動(dòng)思政課從課堂走向社會(huì)、從理論走向?qū)嵺`、從講臺(tái)走向舞臺(tái)，走出了一條具有山西特色的思政課改革創(chuàng)新之路。

高位推動(dòng)，構(gòu)建思政育人“四梁八柱”

近日，太原科技大學(xué)校長(zhǎng)梁衛(wèi)國(guó)走上講臺(tái)，以“逐夢(mèng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)，奮進(jìn)出彩人生”為題，為該校學(xué)生講授了一堂內(nèi)涵豐富、啟智潤(rùn)心的思政課。他深情寄語青年學(xué)子，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)，努力錘煉過硬本領(lǐng)，塑造優(yōu)秀品質(zhì)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

為深入推進(jìn)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，我省堅(jiān)持高位推動(dòng)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，紛紛走上講臺(tái)講授思政課，各地各校出臺(tái)一系列支持保障舉措，課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)的改革實(shí)踐更是豐富多彩……目前我省已構(gòu)建起思政育人的“四梁八柱”，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

省委省政府高度重視學(xué)校思政課建設(shè)。省委常委會(huì)每年專題研究學(xué)校思政課建設(shè)，將“大思政課”綜合改革納入教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要；省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，成員單位涵蓋組織、宣傳、財(cái)政等22個(gè)部門，形成“年初定清單、季度抓督導(dǎo)、年終亮答卷”的全鏈條推進(jìn)機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年，省黨政領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)講思政課17次，帶動(dòng)各級(jí)黨委將思政課建設(shè)納入巡視巡察、教育督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)體系，形成“省級(jí)統(tǒng)籌、市級(jí)聯(lián)動(dòng)、校級(jí)落實(shí)”三級(jí)責(zé)任體系。

在全省各地各校，一系列抓思政課建設(shè)的舉措也扎實(shí)推進(jìn)。定期召開專題會(huì)議研討思政課建設(shè)，書記、校長(zhǎng)帶頭落實(shí)講思政課、聽思政課、聯(lián)系思政課教師制度，在發(fā)展規(guī)劃、人才引進(jìn)、科研立項(xiàng)等方面優(yōu)先支持保障……把思政課作為“學(xué)校第一課”抓好做實(shí)，已成為全省學(xué)校的思想與行動(dòng)共識(shí)。

在思政課主戰(zhàn)場(chǎng)，我省建立起“必修＋選修＋實(shí)踐”三維課程體系，持續(xù)打造“理‘晉’校園”品牌，各地各校思政課實(shí)踐教學(xué)形式多樣、亮點(diǎn)頻出，理論宣講、社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)與課堂教學(xué)深度融合，短視頻、微電影、情景劇、文創(chuàng)產(chǎn)品等教學(xué)載體形成“組合拳”。“隨著山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)馬院‘零’的突破，全省學(xué)校思政教育迎來里程碑式發(fā)展?！笔〗逃龔d思政處處長(zhǎng)白云飛表示，兩年來我省高校新增7所省級(jí)重點(diǎn)馬院，形成“1＋12＋N”梯隊(duì)式建設(shè)格局；啟動(dòng)馬克思主義學(xué)院戰(zhàn)略聯(lián)盟建設(shè)，太原理工大學(xué)與天津大學(xué)、太原師范學(xué)院與上海交通大學(xué)、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院與武漢大學(xué)……我省高校馬院與國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府馬院建立起常態(tài)化合作機(jī)制。

深耕厚植，擦亮實(shí)踐育人“金名片”

“當(dāng)我在省黨風(fēng)廉政教育基地聽到90后干部的懺悔錄，真正理解了‘扣好第一?？圩印姆至?。”山西大學(xué)學(xué)生黨員張怡帆的感悟，折射出廉潔教育思政課的育人實(shí)效。這項(xiàng)被中紀(jì)委官網(wǎng)專題報(bào)道的創(chuàng)新實(shí)踐，目前在我省高校已組織37期、覆蓋千余名學(xué)子，成為清廉山西建設(shè)的生動(dòng)載體。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我省已建成8類67個(gè)省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地和75個(gè)省級(jí)大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，學(xué)生們走進(jìn)紅色場(chǎng)館、企業(yè)車間、生產(chǎn)一線、田間地頭參與思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，形成“行走的思政課”“博物館里的第二課堂”等多個(gè)思政課品牌項(xiàng)目。

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)千名師生組成的“重走紅軍長(zhǎng)征路”“重走紅軍東征路”“重走進(jìn)京趕考路”研學(xué)團(tuán)，足跡遍及27個(gè)省（區(qū)、市）、92個(gè)縣（市、區(qū)）；陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三講”模式讓百團(tuán)大戰(zhàn)遺址的每塊彈片都成為育人載體；全省首屆高校場(chǎng)館育人講解大賽上，40余名“紅色導(dǎo)覽員”引領(lǐng)青年學(xué)子在中北大學(xué)兵器裝備陳列室解鎖“軍工密碼”，在長(zhǎng)治學(xué)院黃文秀先進(jìn)事跡展館叩問“青春的選擇”……豐富的紅色文化資源不僅創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為豐富的育人資源，各類場(chǎng)館內(nèi)沉默的展陳也搖身一變成為鮮活的思政教材。

在三晉大地上，越來越多的文物資源被激活：山西大學(xué)“八路軍太行紀(jì)念館——山西大學(xué)國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心”入選首批國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心，云岡研究院、平遙唐都推光漆藝博物館成為中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地，4門課程入選國(guó)家文物局和教育部以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源，大學(xué)生“非遺正青春”校園演說大賽等活動(dòng)在全省高校掀起“學(xué)非遺、傳非遺、護(hù)非遺”熱潮……

今年全國(guó)兩會(huì)上，政府工作報(bào)告首次寫入思政課一體化，明確要求全面實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新?？上驳氖?，我省已經(jīng)在大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的實(shí)踐中取得顯著成績(jī)?！啊?所省屬高校＋1所駐地高校’結(jié)對(duì)11個(gè)市，全省11個(gè)市同步創(chuàng)新構(gòu)建了市校區(qū)域協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)深入推進(jìn)?！卑自骑w介紹，我省還建立了“三橫三縱”集體備課機(jī)制，縱向貫通大中小學(xué)學(xué)段，橫向聯(lián)動(dòng)多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，并全力打造“何以山西”大中小學(xué)思政精品課資源庫。最新統(tǒng)計(jì)顯示，全省已凝練形成25個(gè)大中小學(xué)思政課同講課題，覆蓋習(xí)近平文化思想、中華民族共同體意識(shí)、新質(zhì)生產(chǎn)力等主題，實(shí)現(xiàn)思政教育全學(xué)段有機(jī)銜接。

夯基固本，鍛造育人先鋒“主力軍”

在太行山深處的武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館，一群中學(xué)生手持研學(xué)手冊(cè)，在沉浸式體驗(yàn)中感悟太行精神；在呂梁山腹地的汾陽賈家莊，大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正以鄉(xiāng)村振興為主題開展田野調(diào)查；在太原學(xué)院虛擬仿真教學(xué)中心，思政課教師運(yùn)用VR技術(shù)帶學(xué)生“穿越”到中共一大會(huì)址……一幅幅生動(dòng)場(chǎng)景，勾勒出我省以改革創(chuàng)新推動(dòng)新時(shí)代思政課建設(shè)的鮮活畫面。

思政課能否講深、講透、講活，關(guān)鍵在教師。為深入推進(jìn)我省思政課改革創(chuàng)新，近年來，我省打出師資隊(duì)伍建設(shè)“組合拳”，通過進(jìn)階式培訓(xùn)體系、攻關(guān)式課題研究、融合式能力培養(yǎng)，全力打造政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。

據(jù)介紹，我省構(gòu)建了“省級(jí)示范訓(xùn)＋縣級(jí)全員訓(xùn)＋校級(jí)常態(tài)訓(xùn)”三級(jí)培訓(xùn)體系，依托8個(gè)省級(jí)思政工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修基地，累計(jì)舉辦40期研修班，培育思政骨干4700人次；264名教師通過“長(zhǎng)程訪學(xué)研修計(jì)劃”赴東北師范大學(xué)等名校深造，師資隊(duì)伍呈現(xiàn)“高原起峰”態(tài)勢(shì)；實(shí)施“思政課教師能力躍升計(jì)劃”，通過“名師工作室”“教學(xué)科研訓(xùn)練營(yíng)”培養(yǎng)骨干教師480余人次，我省在第三屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)“教學(xué)競(jìng)賽單元”現(xiàn)場(chǎng)展示中獲得特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)；設(shè)立“大中小學(xué)一體化建設(shè)”等思政課教學(xué)科研專項(xiàng)課題，兩年立項(xiàng)784項(xiàng)；創(chuàng)新“課程思政能力提升工程”，構(gòu)建融合育人新范式，41門課程被認(rèn)定為省級(jí)課程思政示范課，59門課程納入培育范圍；連續(xù)4年開展全省課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，中北大學(xué)《大國(guó)兵器》、太原理工大學(xué)《建筑鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、山西師范大學(xué)《語言學(xué)概論》等一批優(yōu)質(zhì)課程思政項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)我省課程思政建設(shè)提質(zhì)增效；通過實(shí)施職稱評(píng)審單列、崗位津貼傾斜等政策，全省思政課教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量大幅提升，1人入選全國(guó)高校思想政治工作中青年骨干，5人入選省級(jí)高校思想政治工作中青年骨干，建立25個(gè)省級(jí)高校思政課名師工作室，隊(duì)伍活力持續(xù)迸發(fā)。

“當(dāng)前，我省已構(gòu)建起一支以專職為主體、專兼結(jié)合、素質(zhì)過硬的思政教育工作隊(duì)伍?！卑自骑w強(qiáng)調(diào)，下一階段，我們將緊扣思政課建設(shè)的核心任務(wù)，持續(xù)深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，切實(shí)把思政課建設(shè)落到實(shí)處、抓出成效，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人作出積極貢獻(xiàn)。